“我有病，我想治病”一個金色華年的少年，為何站上舞臺大聲說著這一句話?他所說的病是什么病?這個病又該如何治療呢?2019青少年話劇《接觸》杭州站，走進(jin)杭州劇院，走近青少(shao)年(nian)，觸(chu)碰青少(shao)年(nian)深(shen)藏心底(di)的秘密。

　　2019青少年(nian)話(hua)劇《接觸》杭州站時間：2019-09-05 周(zhou)四19:30

　　2019青少年話劇《接觸》杭(hang)州站地點：杭(hang)州浙(zhe)話藝術劇院

　　2019青少年話劇《接觸(chu)》杭州站門票(piao)價格：120/150/200/280/358/478

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　　編劇介紹：

　　陳倩倩，畢業與紐約大學戲劇(ju)教(jiao)育劇(ju)場(chang)碩士，代表劇(ju)目有(you)《城市的碎片》《玩(wan)偶工廠開放夜》......

　　她說《接觸》這部(bu)劇，她寫了很久(jiu)，這部(bu)劇是(shi)寫的(de)(de)(de)自(zi)己過去(qu)的(de)(de)(de)故(gu)事，過去(qu)的(de)(de)(de)她對生死產生困惑(huo)(huo)，對人生意(yi)義感到迷茫，非常渴望得到愛(ai)，過去(qu)的(de)(de)(de)我們，并不知道“愛(ai)”是(shi)什(shen)么，但是(shi)每個人都(dou)在渴望著(zhu)(zhu)。這部(bu)劇圍(wei)繞“孤獨”的(de)(de)(de)話(hua)題，從青少年的(de)(de)(de)角度，探討個體與(yu)世界的(de)(de)(de)聯系是(shi)多么重要。她寫出(chu)這部(bu)劇希望能(neng)夠對所(suo)有面(mian)臨著(zhu)(zhu)困惑(huo)(huo)的(de)(de)(de)年輕人有所(suo)幫(bang)助(zhu)。

　　劇情介紹：

　　《接(jie)觸(chu)(chu)》內容主要圍(wei)繞(rao)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)正直金色年華的(de)青(qing)少年男孩女孩展(zhan)開，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)是經(jing)常逃課的(de)尖子生，面(mian)對(dui)(dui)家(jia)庭的(de)變故，對(dui)(dui)生命的(de)意義充滿了(le)(le)困惑(huo)，患(huan)上了(le)(le)“接(jie)觸(chu)(chu)恐懼癥”這個(ge)(ge)(ge)病(bing)癥，害怕與(yu)人(ren)接(jie)觸(chu)(chu)。另一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)，是面(mian)對(dui)(dui)父母望女成鳳，卻對(dui)(dui)自己漠(mo)不關心(xin)的(de)叛逆少女，渴望被(bei)接(jie)觸(chu)(chu)的(de)她，幻想(xiang)出了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)“不存在(zai)的(de)姐(jie)姐(jie)”陪伴著自己，用以緩解自己和父母相處的(de)內心(xin)壓(ya)力。一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)半吊子心(xin)理老師，想(xiang)要幫助(zhu)他們(men)，卻反而被(bei)他們(men)耍的(de)團團轉，他們(men)心(xin)理壓(ya)抑著的(de)心(xin)事，又該如何(he)才能化解。

　　兩個性格不(bu)同(tong)、卻有(you)著(zhu)共同(tong)之(zhi)處的(de)青少年(nian)男女，命(ming)運的(de)雙手讓他們的(de)碰(peng)撞(zhuang)在一起，都渴望接(jie)觸(chu)的(de)他們又會發(fa)生怎樣的(de)故事?

　　寫意和寫實的(de)風(feng)格，現(xian)代舞、肢(zhi)體表(biao)達(da)(da)、音樂劇等多元素的(de)表(biao)達(da)(da)方式，觸摸青(qing)少年的(de)心底，深刻探討(tao)“孤獨”這一話題，他們(men)都渴望著(zhu)關心和愛。

　　這是一部老少皆宜的話劇，這是一個永遠都不會過時的話題“孤獨”，如何走進每個青少年，觸碰他們內心的孤獨，2019青少年話劇《接觸》杭州站，2019.09.05來到這里，走(zou)進青少年(nian)的(de)內心，感(gan)受他們(men)的(de)內心真正(zheng)的(de)渴望(wang)。